Con el objetivo de abordar la Geología desde diferentes enfoques y áreas de interés, el Centro de Estudiantes de Geología organizó el Primer Ciclo de Charlas Geo 2026, una iniciativa que reunió a estudiantes del Magíster y del Doctorado en Ciencias mención Geología de la Universidad Católica del Norte.
A lo largo de tres jornadas, realizadas entre abril y junio, estudiantes de ambos programas compartieron sus investigaciones, experiencias y conocimientos con la comunidad estudiantil, generando un espacio de intercambio académico y acercando el trabajo científico desarrollado en las distintas áreas de las geociencias.
La primera jornada, llevada a cabo el 30 de abril, contó con una destacada participación de estudiantes del Doctorado en Ciencias mención Geología. En la instancia, Alexander Scheinost, María de Lucía Vitón, Mauricio Aguilera y William Marin (Magíster), presentaron la charla «Volcanología: mil y un caminos para aplicar las geociencias», mientras que Isaac Rodríguez expuso sobre la evolución magmática del Complejo Intrusivo Chuquicamata y Mauricio Medina abordó investigaciones relacionadas con la ecohidrología en salares.
El segundo encuentro, realizado el 8 de mayo, incluyó la presentación del estudiante de doctorado Juan Ríos, quien compartió avances de su investigación titulada «Geocronología U-Pb en crisocola», la cual aporta nuevas evidencias para comprender la evolución paleoclimática del Desierto de Atacama.
La tercera y última jornada, desarrollada el 5 de junio, reunió las exposiciones de Iojhan Baltazar, con una investigación enfocada en la evaluación del circón como herramienta de exploración en pórfidos cupríferos cubiertos; Anael Videla, quien abordó la temática de la salud del suelo; y Mónica Matos, cuya presentación estuvo centrada en la actividad tectónica cuaternaria y la expresión geomorfológica de sistemas dominados por fallas ciegas, a partir del caso de estudio de la Cordillera de la Sal y el Salar de Atacama, en el norte de Chile.
El Primer Ciclo de Charlas 2026 se consolidó como una valiosa instancia para aprender, dialogar y generar redes entre estudiantes de pregrado y postgrado, fortaleciendo el intercambio de conocimientos y el desarrollo de la comunidad geológica de la Universidad Católica del Norte.
